渐进式教学方法在《数控加工技术》中的应用

数控加工技术作为高职院校工程训练的核心课程其重要性日益突出,如何增加实践训练、有效利用较短的理论课时使学生掌握大纲要求的基本编程知识和技巧,已成为广大一线教师所急待解决的问题,本文结合实际教学经验简单介绍一下在《数控加工技术》理论教学中采用的渐进式教学方法以共同仁参考。