摘要
随着我国市场经济体制的建立 ,信息技术的不断更新和全球经济一体化的推进 ,社会对大学生的要求越来越高 ,同时也对高校学生管理工作提出了新的要求。如何在新形势下加大教育力度 ,不断促进管理工作的创新 ,笔者根据自身学生工作的体会 ,结合我校学生教育管理工作的现状 ,谈谈自己的看法。一、学生管理工作的现状及存在问题从学生管理工作者的层面看 ,一方面学生管理工作比较趋于表面化 ,没有真正落到实处。凡涉及到学生的各个部门工作最后的落脚点都要在学生工作上。现行的工作体系和工作内容的庞杂 ,导致学生管理者无法避免地每日陷于事务堆 ,疲于应付。从事学生工作的管理者似乎什么都在管 ,但对学生成长成才最基本的素质 ,诸如专业方向的选择、心理问题的开导、人生关键几步的指导 (就业、考研 )等引导得较少。总的来看 ,学生管理者被动等待问题多了些 ,管的枝节末稍多了些 ,而主动研究一些学生工作规律、大学生的特点、思想动态等问题则少了些。因而很难满足学生的学习兴趣、好奇心和探索欲 ,影响学生综合素质的提高。另一方面学生教育管理者的业务水平不能适应新形势的需要。随着素质教育的全面推进和网络在校园的迅速发展 ,要求学生教育管理工作应该突出...
