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无限的学习空间——记美国 NTU 的远程教育
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摘要
后起之秀迅速成长过去,整个教育产业几乎完全被学校所垄断。校园和教室把教育的市场与社会隔离,传播知识是学校的“专利”,许多知识产权都是学校独有的资源。现在,互联网已经冲破了时间和地域的限制,受教育者有了充分的选择。为了在竞争中求得生存,百年老校哈佛大学也不得不在网络上办起了教育。
作者
郭婷婷
出处
《中关村》
2003年第6期86-87,共2页
关键词
远程教育
远程教学
NTU
美国
美利坚合众国
北美洲
硕士研究生
分类号
G53 [文化科学—教育技术学]
G54 [文化科学—教育技术学]
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中关村
2003年 第6期
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