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初中化学要贯穿科学发展观教育
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摘要
本文结合初中化学教学实际,根据作者多年教育教学的实践,提出并探讨了在初中化学教学中贯穿、渗透科学发展观教育和环保教育的新方法、新途径。
作者
潘晓琴
机构地区
运城市盐湖区北城初中
出处
《运城学院学报》
2005年第S1期92-93,共2页
Journal of Yuncheng University
关键词
初中化学新课
科学发展观教育
环保教育
新方法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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