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反思研究行动——“科研兴校”三部曲

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摘要本文认为实施"科研兴校"战略应做到:在反思中研究,就是把在反思中形成的新的办学指导思想转化为实际的行动;在研究中行动,即把教育科研的过程作为学校教育教学的重要组织部分,边研究边行动;在行动中发展,即把能推动学校发展的教育科研作为学校的重点课题。

作者盛高成

机构地区浙江省宁海县职教中心

出处《中等职业教育》 2008年第10期3-4,30,共3页

关键词反思研究行动科研兴校

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

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2008年第10期

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