摘要
目的对6697名特区高职大一学生的心理健康状况与人格特征进行调查研究,为有效开展心理健康教育,提供科学依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)、艾森克个性问卷(EPQ)对6697名高职大一学生进行调查。结果特区高职大学生SCL-90各因子分低于全国大学生常模,差异有统计学意义。心理问题检出率为13.14%;其中强迫、人际关系敏感、敌对、抑郁问题突出。人格特征总体良好,积极。结论通过对特区高职大学生进行心理健康调查,有针对性地对高职新生开展心理健康教育,建立健全的人格,以提高高职大学生的心理健康水平。
Objective To get the information about the freshmen s mental health,to carry out the mental health education effectively and to provide reference evidence for mental consulation.Methods To evaluate the mental health conditions of 6732 freshmen by using SCL-90 and EPQ.Results ①Among the freshmen,13.14% of the students have mental derangement problems.The force symptom,the interpersonal sensitivity,hostile,depression are remarkable questions.The personality of our college is good.Conclusion A timely mental-he...
出处
《中国健康心理学杂志》
2008年第5期485-487,共3页
China Journal of Health Psychology
关键词
高职院校
心理健康
人格特征
Polytechnic college
Mental health
Personality
