注意缺陷多动障碍儿童推理能力及自我意识水平调查结果分析

采用瑞文标准推理测验和Piers-Harris儿童自我意识量表分别对95例注意缺陷多动障碍儿童(ADHD组)及40例正常儿童(对照组)进行研究。结果两组瑞文标准推理测验总智商分数和智力百分位数无统计学意义,但ADHD组系列关系及抽象推理两项分测验的正确题数少于对照组。ADHD组除躯体外貌与属性外,其余各项自我意识分量表分数及总分均低于对照组;低自我意识者所占比例显著高于对照组,而高自我意识者比例则低于对照组,P均<0.05。提示ADHD儿童的推理能力及自我意识水平普遍偏低;对其行药物治疗的同时不应忽视心理治疗。