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怎样培养初中新生的数学兴趣
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摘要
长期以来,教师们为保持学生学习数学的兴趣进行了不懈的努力,但师生双方进行教学活动的主要依据——教材,左右着教学改革和教学进程,直接影响着学生对数学学习的兴趣。而新教材内容安排新颖合理、生动活泼。
作者
江久銮
机构地区
安徽省明光市津里中学
出处
《魅力中国》
2008年第7期98-99,共2页
关键词
数学兴趣
七年级学生
初中新生
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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