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语文教学践行美育的三条有效途径

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摘要 美育是通过美的事物的具体鲜明的形象来感染人,使之获得情感上的陶冶。它不仅是人的全面发展教育的一个组成部分,而且渗透于教育的各个方面。创造美是美育的目的所在,也是审美教育的最高境界。"语文的美育功能是巨大的。
作者 秦英鹤
出处 《魅力中国》 2008年第12期112-112,共1页
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