期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高考历史选择题对历史概念结构关系考查的规律
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
先看一道2007年全国文综Ⅱ试题。(2007全国文综Ⅱ、14)隋唐实行三省六部制。唐初三省的职能是A.尚书省和中书省决策,门下省执行B.中书省决策,尚书省和门下省执行c.门下省决策,中书省和尚书省执行D.中书省和门下省决策。
作者
陈连蜀
出处
《历史学习》
2008年第1期26-29,共4页
History Learning
关键词
概念结构
选择题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
5
1
祝旭东.
另辟蹊径 令人回味——从2010年浙江省高考文综卷中一道历史选择题说起[J]
.教学月刊(中学版)(教学参考),2011(1):51-53.
被引量:1
2
周卫东,孙正娟.
高三历史备考——历史材料型选择题的典型错误及解题策略[J]
.青年与社会(中外教育研究),2012(5):110-112.
被引量:1
3
马玉顺,张培欣.
从三道选择题的反馈看历史概念的阐释——以岳麓版必修一《英国的制度创新》为例[J]
.山东教育,2013(12):25-26.
被引量:1
4
顾丽红.
抓住关键环节 启迪学生思维——例谈历史高考选择题的审题失分与应对策略[J]
.中学教学参考,2015(4):107-108.
被引量:1
5
蔡长春.
准确把握历史事件、历史概念的内涵、外延和时代特征[J]
.新高考(文科版),2004(6):42-45.
被引量:1
引证文献
1
1
陈文清.
基于历史概念结构关系的高考历史选择题解法[J]
.教育观察,2020,9(15):134-135.
被引量:1
二级引证文献
1
1
郑志成.
高中历史核心概念的教学策略[J]
.中学历史教学,2024(6):31-33.
1
倪超.
历史课的“讲”与“不讲”[J]
.教育文汇,2015,0(20):29-29.
2
朱爱琴.
研究性学习在试卷讲评课中的尝试与思考[J]
.现代教育科学(中学教师),2015,0(4):155-156 143.
3
戴军.
高考历史选择题点评(例1~例10)[J]
.中学政史地(高中历史版),2004(01M):56-58.
4
郑金霞.
如何答好高考历史选择题[J]
.中学政史地(高中历史版),2006(Z1):63-65.
5
沈朋飞.
江苏高考历史选择题解题建议[J]
.学苑教育,2011(17):85-85.
6
孙双武.
“秒杀”高考历史选择题的神技宝典[J]
.求学(文科版),2017,0(4):53-55.
7
蔡文勤.
浅谈高考历史选择题的有效解题策略[J]
.中学政史地(教学指导),2015,0(9):11-12.
8
王桂贞.
高考历史选择题的解题方法[J]
.中学文科(高中),2007(8):37-38.
9
陈华.
如何做好高考历史选择题[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(19):171-171.
10
黄宗寿.
高考历史选择题的特殊解法[J]
.中学政史地(高中文综),2014(7):116-117.
历史学习
2008年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部