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2008年《历史学习》杂志征稿

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摘要 2008年《历史学习》继续坚持"研究高考、辅助学习、启迪思维、培养能力"的办刊宗旨。内容:(淡化教材版本)更加注重高考的导向性、实用性和可读性;充分体现刊和"教与学"之间的互动性;面向"高中文科生"的唯一性。

作者本刊编辑部

出处《历史学习》 2008年第2期2-2,共1页 History Learning

关键词试题杂志

分类号 G633.5 [文化科学—教育学]

引文网络
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历史学习

2008年第2期

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