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论基础教育英语教师科研能力的培养 被引量:3

Cultivation of Scientific Research Ability of English Teachers for Primary Education
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摘要 教育科研是应对素质教育的需要,是应对基础教育课程改革实验工作的需要。作为实施素质教育主体的基础教育英语教师,如何提高自己的教育科研能力,努力向科研型教师转变,是我们研究的一项重要课题。针对目前基础教育英语教师科研水平参差不齐,不能很好适应教育改革需要的现状,本文从几个方面进行了探讨。 Scientific research on education is the requirement of quality education and that of primary educational courses reform. As the subject of quality education, English teachers for primary education should be paid more attention to. It is an important theme to study how to improve scientific research ability of those English teachers. Currently,those teachers cannot meet the requirement of education reform for their varied research ability. According to the status quo,this article probes into the following as...
作者 李丹
出处 《和田师范专科学校学报》 2008年第2期143-144,共2页 Journal of Hotan Normal College
关键词 科研型教师 制约因素 素质结构 培养策略 scientific research teachers restraining factors quality structure training strategy
  • 相关文献

参考文献1

  • 1叶澜.教育概论[M]人民教育出版社,1991.

同被引文献8

引证文献3

二级引证文献2

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