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浅谈认知语言学视角下的英语词汇教学 被引量:4

On the English Lexicon Teaching from the view of Cognitive Linguistics
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摘要 英语词汇是英语教学的核心 ,本文试着从认知语言学所关注的两个方面 :基本范畴词和隐喻来阐述认知语言学理论对英语词汇教学的指导作用 ,使学生更加形象、灵活、轻松地掌握更多词汇。
作者 邬彤妮
出处 《萍乡高等专科学校学报》 2004年第2期80-81,共2页 Journal of Pingxiang College
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参考文献3

二级参考文献60

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共引文献492

同被引文献15

引证文献4

二级引证文献16

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