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汽车维修职业教育初探
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摘要
要发挥职业教育的最大效能,首先对培养目标进行合理定位,科学安排教学内容,应用先进的教学手段和教具,强调教师的主观能动性,理论与实训紧密结合.
作者
纪云飞
机构地区
内蒙古交通职业技术学院
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2008年第4期146-148,共3页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
关键词
培养目标
教学内容
教具
教师技能
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(自然科学版)
2008年 第4期
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