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汽车维修职业教育初探

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摘要 要发挥职业教育的最大效能,首先对培养目标进行合理定位,科学安排教学内容,应用先进的教学手段和教具,强调教师的主观能动性,理论与实训紧密结合.
作者 纪云飞
出处 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2008年第4期146-148,共3页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
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