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初中数学新课程理念下的教学策略
被引量:
5
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摘要
一、课程改革的基本理念基本理念是数学课程的核心指导思想,是学生学习、教师教学、教学评价以及课堂教学技术与教学手段改革认识的基本准则。基本理念指导人们建立起初中数学教育教学的新的课程观、教学观、学习观和信息科技观。
作者
高宏珍
机构地区
湖南省常德市第十三中学
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2008年第3期104-105,共2页
Forum on Contemporary Education
关键词
初中数学
学习观
课程观
基本理念
数学教学活动
初中数学课程
初中数学教育
代数式
数学学习
教学观
中学数学
学生主动参与
湘教版
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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当代教育论坛(学科教育研究)
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