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低年级蒙语授课专业学生口语课教学初探

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摘要 笔者通过多年对内蒙古师范大学外国语学院英语专业蒙语授课班学生的教学体验,针对学生的英语口语教学现状,积极摸索较为可行的培养学生语言交际能力的途径,并对其训练方法作了具体的阐述。
作者 苏晓玲
出处 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》 2006年第S1期102-103,共2页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Philosophy and Social Sciences Edition
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参考文献1

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