出处
《阅读与写作》
2006年第11期30-31,共2页
Reading an Writing
二级引证文献4
-
1杨硕林.师范生即兴演讲的准备[J].语文建设,2012,0(10X):65-66. 被引量：1
-
2沈维笑,张芬芬,商琼琼,张瑜,王庆华.护理本科生演讲能力影响因素分析与对策[J].卫生职业教育,2019,37(17):137-139. 被引量：1
-
3廖俐.普通话水平测试系统中语音识别和语音评测技术研究[J].科技创新导报,2020,17(30):84-87.
-
4李平,杜振芳,戴晓斌.高职院校晚自习半小时朗读方案的实施成效和意义——以湖南某职业学院为例[J].经济师,2022(10):200-201.
-
1张骏基.写作演讲稿的六个注意点[J].中学生英语（初中版）,2006(15).
-
2蔡彤鑫.如何写好演讲稿[J].初中生写作,2009(7):88-88.
-
3李焱.英文主题演讲语类分析[J].科教导刊,2011(20):219-220. 被引量：1
-
4葛伟.从计算机自动分词的障碍谈汉语书面语改革[J].语文学刊（基础教育版）,2008,0(1):161-162.
-
5雷振龙.语言与思维之间的关系——对萨丕尔—沃尔夫假说的再认识[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2013(1):100-100.
-
6倪家耀.茫茫译海有暗礁 森森译林有陷阱[J].英语沙龙（高中）,2008,0(10):26-27.
-
7宁源声.误用“不可收拾”举隅[J].阅读与写作,2009(3):19-19.
-
8什么都行[J].作文与考试（高中版）,2010(1):115-115.
-
9演讲稿与讲话稿的区别[J].新高考（高一语文）,2012(7):12-13.
-
10王瑞.中国人的种族主义[J].新东方英语（中英文版）,2006,0(11):62-63.
;
