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浅析专业课教师的教学素养
被引量:
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摘要
全国职教工作会议的召开,加快了各级各类职业技术院校的蓬勃发展,大量技能型高校毕业生走上了学校教师岗位。本文就专业课教师如何提高和形成自身的教学素养发表见解,并提出相关建议。
作者
李其
机构地区
山西电子高级技工学校
出处
《山西财经大学学报(高等教育版)》
2006年第S1期143-,共1页
Journal of Shanxi University of Finance and Economics
关键词
教学素养
专业通才
职业教育
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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山西财经大学学报(高等教育版)
2006年 第S1期
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