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论体育教学中教师的情感功能

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摘要 通过情感功能、情感因素在体育教学中的论述,揭示了情感对保证教学质量、完成教学任务,调动学生积极性和培养学生道德品质的辩证关系。
作者 董姝
出处 《山西财经大学学报(高等教育版)》 2006年第S1期109-,111,共2页 Journal of Shanxi University of Finance and Economics
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参考文献1

  • 1潘菽.教育心理学[M]人民教育出版社,1983.

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