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浅谈图式理论在外语阅读教学中的应用
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摘要
英语阅读教学的目的在于提高学生的阅读能力,但目前外语阅读教学还有很多急需改善和提高之处,本文阐述了图式理论的内容,并简单描述了该理论在具体的外语教学中的应用。
作者
张振瑜
机构地区
惠州市广播电视大学
出处
《山西财经大学学报(高等教育版)》
2006年第S1期126-,共1页
Journal of Shanxi University of Finance and Economics
关键词
图式理论
英语
阅读
教学
应用
分类号
H319 [语言文字—英语]
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