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努力探索培养实用型人才的办学改革模式
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摘要
人才培养模式是各个高职院校不断探索实践的目标,我院经过几年来的高职办学经验,探索出“1+2+X”为主要要求的人才培养模式。本文介绍了学院人才培养模式的形成过程,人才培养模式的内涵建设,从专业基础教育、英语、计算机应用能力教育和职业技能教育三个方面说明了人才培养是为行业或企业培养具有较高综合素质的实用型人才。
作者
孟祥林
陈锁庆
何玉宏
机构地区
南京交通职业技术学院
南京交通职业技术学院科研处
出处
《江苏社会科学》
CSSCI
北大核心
2006年第S1期34-37,共4页
Jiangsu Social Sciences
关键词
人才培养
模式
内涵建设
分类号
G719.20 [文化科学—职业技术教育学]
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江苏社会科学
2006年 第S1期
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