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学习博弈行为对组织学习机制的影响研究

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摘要 本文从学习型组织的基本理论出发,运用组织行为学和博弈论方法,探讨个体学习行为与组织学习机制之间的演进关系,具体分析了伴随人力资源政策的执行,组织成员在职业生涯的各阶段所产生的学习博弈行为对组织学习机制的影响。
作者 苏磊
机构地区 武汉电力职业技术学院
出处 《华中师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2006年第S1期28-31,共4页 Journal of Central China Normal University:Humanities and Social Sciences
关键词 组织行为 博弈论 学习型组织 机制
分类号 G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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参考文献10

二级参考文献95

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共引文献361

华中师范大学学报（人文社会科学版）
2006年 第S1期

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