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浅谈幼儿美术兴趣的培养
被引量:
1
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摘要
《幼儿教育规程》指出:美术活动能发展幼儿的观察力、记忆力、想象力、创造力,萌发幼儿感受美和表现美的情趣以及爱家人、爱家乡、爱祖国的情感。幼儿的美术活动是一种有着多种功能、多种作用的特殊的教育手段,是一种审美活动,使幼儿感受和理解真、善、美,引起情感律动,给幼儿以美的享受,从而陶冶其情操。古人也认为绘画具有“成教化、助人伦”之功能对幼儿开展美术教育,首先要培养幼儿对美术的兴趣。因为兴趣能把幼儿的认识和行动统一起来,
作者
钟红兰
机构地区
三茂铁路幼儿园
出处
《南方论刊》
2006年第S1期62-62,46,共2页
关键词
幼儿学习
想象力
创造力
美术活动
个性心理特征
兴趣
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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