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农村九年义务教育阶段的语文课外阅读问题探讨
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摘要
从农村学校课外阅读存在的不足以及造成不足的原因进行分析,并尝试几种突破课外阅读瓶颈的做法。
作者
覃金玉
机构地区
湖北省长阳县渔峡口镇枝柘坪中学
出处
《三峡大学学报(人文社会科学版)》
2006年第S1期223-224,共2页
Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences)
关键词
滞后
盲目
引导
激励
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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三峡大学学报(人文社会科学版)
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