摘要
自1991年中国开始实行MBA教育以来,取得了一系列成就,各高校纷纷探索适合自己的教学方法。但随着MBA学院的增多和招生规模的扩大,MBA教育的质量和学生的素质也有下降的趋势,造成社会和企业对MBA的质疑。分析当前MBA教育存在的问题,提出改进的方向,提倡各高校发挥自己的特色,办好MBA教育。
出处
《山东行政学院山东省经济管理干部学院学报》
2006年第S1期58-60,共3页
Journal of Shandong Administrative College and Shandong Economic Management Personnel College