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浅谈《微观经济学》教学被引量：3

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摘要该文结合《微观经济学》的教学,阐述了基本概念对于教学质量的重要性,并在此基础上阐述了如何讲好基本概念的方法。

作者程莉

机构地区石河子大学经济贸易学院

出处《石河子大学学报（哲学社会科学版）》 2006年第S1期31-32,共2页 Journal of Shihezi University(Philosophy and Social Sciences)

关键词基本概念专业基础课教学质量

分类号 F016-4 [经济管理—政治经济学]

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石河子大学学报（哲学社会科学版）

2006年第S1期

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