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论教学策略的内涵、结构及地位 被引量:6

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摘要 教学策略之研究对达成教学目标、提高教学效益、促进教师的发展有着重要的意义。教学策略有的对达到教学目标有积极的促进作用,有的却不然。可见,教学策略的设计与采用是一门学问,也是一门艺术。要制定有效的教学策略,就应该对其内涵和结构进行分析。
出处 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第S1期68-70,共3页 Research in Higher Education of Engineering
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