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如何把握高中地理课程的基本理念指导教学被引量：1

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摘要针对现在高中新课标准,阐述了如何尽快转变传统教育观念,把握好新课标,从而更好地指导学生学习地理,让学生对地理产生兴趣而自主学习.

作者周建强

机构地区南宁市江南区高级中学

出处《广西师范学院学报（自然科学版）》 2006年第S1期257-258,共2页 Journal of Guangxi Teachers Education University(Natural Science Edition)

关键词高中新课标基本理念指导教学

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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广西师范学院学报（自然科学版）

2006年第S1期

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