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加强师生合作提高教学效率被引量：1

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摘要为提高教学效率,应充分发挥教师的主导性和学生的主体性.在教学改革、创造多样化课堂的同时,培养学生的学习能力,激发学生的创造潜能,更好地体现教学的互动关系.

作者黄宝军

机构地区赤峰市松山区大夫营子乡中心学校

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2006年第3期117-118,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词物理教学教学改革主导性主体性

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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赤峰学院学报（自然科学版）

2006年第3期

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