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高师《初等几何研究》教学改革的探索与实践被引量：1

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摘要《初等几何研究》是高师数学教育专业的一门重要课程,然而,学生的学习兴趣并不浓.本文首先就这一问题对学生作了问卷调查,并做了统计分析,然后结合教学实践探索出一些可以提高学生学习兴趣的教学措施.

作者李涵

机构地区菏泽学院数学系

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2006年第6期8-9,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基金菏泽学院课程改革立项项目资助(编号:2005016)

关键词初等几何研究教学改革学习兴趣

分类号 G65 [文化科学—教育学]

引文网络
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同被引文献3

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引证文献1

1张艳,阿力非日.初等几何研究教学现状调查与思考——以西昌学院为例[J].科学大众（智慧教育）,2020(12):156-157.

1赵春.《初等几何研究》课程教学策略探究[J].徐州教育学院学报,2008,23(2):100-101. 被引量：4
2王燕荣,韩龙淑.高师《初等几何研究》教学现状调查思考[J].太原师范学院学报（社会科学版）,2011,10(6):149-152. 被引量：1
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赤峰学院学报（自然科学版）

2006年第6期

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