双语教学分析
出处
《青海师专学报》
2006年第S1期90-90,共1页
Journal of Qinghai Junior Teachers' College
-
1谭代龙.论索绪尔的“现实性”思想[J].外国语文,2013,29(1):8-11.
-
2汪国胜.学习语用理论 指导语用实践──关于《理论语言学教程·语言运用》的学习[J].教师教育论坛,1997,23(1):28-31.
-
3孙敏.策略对语言学习的功用[J].文教资料,2009(1):48-49.
-
4赵国梅.非英语专业大学英语课堂的双语运用[J].平原大学学报,2002,19(4):75-76.
-
5唐昊,谭敏.影响学生英语听力水平的因素及教学对策[J].吉林省经济管理干部学院学报,2015,29(5):115-116.
-
6高宠尧.透过西方翻译发展,结合汉语与西方语言的现实差异,谈谈对语言间互译可行性的认识[J].青年文学家,2012,0(24):162-162.
-
7雷鸣.汉英语篇翻译中等效原则的实现[J].大众文艺(学术版),2008(8):101-102.
-
8母红艳.浅谈汉英翻译中的等效原则[J].新西部(理论版),2007(03X):142-142.
-
9标点符号用法[J].咬文嚼字,2012(10):4-14.
-
10张敏.“交流模式”下中职英语应用能力的培养[J].中国科教创新导刊,2008(32):14-14.
;