初中英语“两极分化”问题的原因及对策
-
1陆小红.小学英语阅读能力在语篇教学中的培养[J].校园英语,2012(19):73-74. 被引量:1
-
2林婉洁.英语教学的若干技巧[J].福建教育学院学报,2002(1):127-127.
-
3朱世太.浅谈英语语言习惯品质的培养[J].吉林教育(教研),2007(4):61-61.
-
4曹秀君.提升学生英语书面表达能力的基本方略[J].知识窗(教师版),2013(10):13-14.
-
5周洁,王国文.在课堂上培养学生用英语交际[J].哈尔滨学院学报,2002,23(10):89-90.
-
6孙广平.图式理论在英语写作教学中的应用[J].教育探索,2007(10):66-67. 被引量:22
-
7许爱兵.浅谈大学英语教学中文化差异意识的培养[J].新课程(下),2011(5):85-85.
-
8赵海亮.英语听力教学的方法探析[J].校园英语,2012(18):44-44.
-
9黄少菊.提高小学英语语篇阅读教学的有效途径[J].科教导刊(电子版),2017,0(2):125-126.
-
10刘雪文.强化词块教学,提高初中生英语写作能力[J].师道(教研),2015,0(11):33-33.
;