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“思维先导”在声乐教学中的重要作用
被引量:
7
Thinking ahead in voice teaching
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摘要
文章就“思维先导”这一思维理念在声乐教育教学实践中,对歌者歌唱技能技巧的提高及其歌唱艺术修养的发展、巩固所起到的重要作用作了较为全面、深入的论述。
作者
杨天君
余虹
机构地区
华南师范大学音乐系
出处
《星海音乐学院学报》
2006年第3期99-101,共3页
Journal of Xinghai Conservatory of Music
关键词
声乐教学
技术思维
艺术思维
分类号
J616 [艺术—音乐]
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