幼儿园业务管理的“三改”
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1李荣.小学体育教学中小组合作学习“四环节”[J].读与写（教育教学刊）,2015,12(6):228-228. 被引量：4
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2张超琪.今天我当小老师[J].新课程（小学）,2007,0(12):54-54.
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3付睿.新课程背景下语文综合性学习的个案分析——以《月之旅》综合性学习为例[J].语文学刊（基础教育版）,2007(8):38-39. 被引量：1
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4蒋争艳.探讨在大数据背景下高职院校教师如何进行微课制作[J].教育教学论坛,2016(5):141-142. 被引量：4
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5马雅琴,刘小霞.孔子的教学方法对高校课堂教学改革的启迪[J].渭南师范学院学报,2007,22(4):56-59. 被引量：5
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6周智忠.浅谈新课程下英语教师的自主性[J].中小学英语教学与研究,2008(2):2-4. 被引量：4
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7龚易男.新课程标准下高中音乐课教学目标三维一体关系研究[J].音乐时空,2014,0(21):168-168. 被引量：1
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8陈维轩.探析大学英语教学中以教师自主促进学生自主学习[J].课程教育研究,2016,0(11):108-108.
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9张柯爱.四步走,让老师学会观察记录[J].山东教育（幼教版）,2014(5):7-9.
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10陶红.感动于小班开学初的六步曲[J].今日教育（当代幼教）,2007(3):15-16.
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