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浅谈中学音乐鉴赏课
被引量:
2
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摘要
在音乐鉴赏教学中,作者提倡以学生鉴赏为主,老师介绍为次,去激发学生的学习兴趣与积极性,丰富和发展学生的联想力、想像力,开阔学生的视野;通过相互讨论,去活跃课堂气氛,启发学生的思想,真正能在一节课中体现以学生为主体的这一教学原则,从而让新课标进一步在课堂上得到了体现。
作者
胡章桂
机构地区
化州市第一中学
出处
《艺术探索》
2006年第6期85-85,共1页
Arts Exploration
关键词
中学
音乐鉴赏课
学习兴趣
想像力
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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