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论课堂游戏在英语教学中的运用 被引量:8

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摘要 课堂游戏把真实的场景带入教室,并促使学生用更灵活、生动的方式使用英语。本文就如何“以学生为中心”开展课堂游戏进行了探讨,并力图证明游戏不止是为了游乐,更重要的是为了有效的练习并复习语言课程,从而达到提高学生语言交际能力的目的。
作者 郭晶英
出处 《辽宁行政学院学报》 2006年第9期109-110,共2页 Journal of Liaoning Academy of Governance
  • 相关文献

参考文献9

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共引文献466

同被引文献33

引证文献8

二级引证文献16

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