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浅谈英语阅读理解中的语境构建策略 被引量:5

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摘要 阅读实质是一个思考、理解和接受语言信息的过程,是一种复杂的智力活动。除语言因素外,阅读还受到其他内在的隐性因素的影响和限制,其一既是语境,即言语环境,对阅读理解的成效起着不可估量的制约作用。本文旨在探讨语境因素在阅读中的作用,以便在此过程中学会构建语境,实现语境化,在语境的提示下正确领会篇章的含义和作者的意图。
作者 刘学丰
机构地区 渤海大学
出处 《辽宁行政学院学报》 2006年第12期222-,224,共2页 Journal of Liaoning Academy of Governance
  • 相关文献

参考文献4

  • 1[1]Brown & G.Yule.Discourse Analysis.Cambridge,Cambridge University Press
  • 2[2]Sperber,D.And Wilson,D.Relevance:Communication and Cognition[M].Beijing,Foreign Language Teaching and Research Press,2001
  • 3[4]何自然,陈新仁.《当代语用学》.北京:外语教学与研究出版社,2002
  • 4[5]何自然,冉永平.《语用学概论》.湖南:湖南教育出版社,2001

同被引文献7

引证文献5

二级引证文献3

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