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再审中学英语词汇教学
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摘要
词汇是形成语篇的最基本要素,词汇教学在整个英语教学中起着轻重的基础作用。本文通过分析目前英语词汇教学中存在的问题,提出几点改进词汇教学的方法,增强学生词汇学习的兴趣,以期提高学生的词汇综合能力。
作者
陈艳
机构地区
南通市秦灶中学
出处
《辽宁行政学院学报》
2006年第12期128-129,共2页
Journal of Liaoning Academy of Governance
关键词
中学英语
词汇教学
问题
方法
分类号
H313 [语言文字—英语]
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辽宁行政学院学报
2006年 第12期
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