案例教学法在管理课程中的运用

高职院校以培养技能型实用人才为模式,要求加强实践实训教育环节,而推行“案例导入、情景渗透”的案例教学法适应了管理课程的特殊性。笔者在推行该教学方法中,在处理教学方法关系、编制收集案例、方法的运用、学生的观念更新习惯培养、教学实施程序、改革考核制度等方面总结了一些心得。