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数学建模思想融入数学类课程的思考与实践
被引量：
21
Integration of Mathematical Models into Mathematical Courses
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摘要
本文系统考察了数学建模的基本思想,提出了把数学建模思想融合到大学数学类主干课程的一些想法和实际做法;同时结合我校在数学建模教学过程中的教学方法,提出了数学建模活动过程中需要注意的问题,希望数学建模活动的普及对新形势下的理科教育起到一定的促进作用.
作者
李炳照
王宏州
孙华飞
陈一宏
机构地区
北京理工大学
出处
《高等理科教育》
2006年第5期32-34,共3页
Higher Education of Sciences
基金
教育部基金资助(项目编号:1283B01071)
关键词
数学建模
数学建模思想
数学类课程的教学
教育教学改革
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
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