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一种学业成绩评定综合体系的结构模型被引量：3

A Structural Model for Comprehensively Evaluating Academic Performance

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摘要高等学校目前的学业成绩评定模式存在很多问题,应建立起将学习结果与学习过程综合考虑,对学业成绩进行定性评定与量化考核相结合的综合体系;同时,还要对各种学业成绩评定进行元评价,以及时对学业成绩评定进行反思、调整,从而不断促进教学质量的提高.

作者杨西强王国祥孙海健田冰雪

机构地区上海交通大学

出处《高等理科教育》 2006年第5期122-125,共4页 Higher Education of Sciences

关键词成绩评定考试模型

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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2006年第5期

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