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“计算机科学导论”的教学实践研究
被引量:
6
On How to Teach "Introduction to Computer Science"
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摘要
文章较为系统地讨论了"计算机科学导论"课程教学实践中的若干问题,及如何构建该课程的教学内容体系,并讨论了该课程以知识单元为基点分阶段组织教学的模式.
作者
蒙应杰
吴超
谢群英
赵雅洁
机构地区
兰州大学
出处
《高等理科教育》
2006年第6期72-75,共4页
Higher Education of Sciences
基金
兰州大学第三批重点课程项目资助
关键词
计算机科学导论
知识单元
教学内容
教学组织
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
引文网络
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高等理科教育
2006年 第6期
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