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推行学分制改革的理论思考被引量：5

Theoretical Consideration of Reform in the Credit System

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摘要文章探讨了学分制的起源及发展,分析了其意义和实施中存在的问题,并提出了有效推行学分制改革的途径.

作者沈徽青

机构地区安徽大学高等教育研究所安徽合肥

出处《高等理科教育》 2006年第6期109-112,共4页 Higher Education of Sciences

关键词学分制改革

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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2006年第6期

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