“八荣八耻”为大学生人生价值观的构筑确立了新基点

文章认为“八荣八耻”是社会主义道德建设的新层次;“八荣八耻”为大学生提供了明确的人生价值标准,践行“八荣八耻”应是大学生的人生价值追求。