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信息技术与英语课程整合之我见
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1
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摘要
信息社会给传统的教育观、人才观以及教育方式等带来了新的挑战,英语教师应该及时更新传统的教学观念,实现教师角色转换,以适应新时期英语教学的需要。
作者
李英俊
机构地区
辽宁石化职业技术学院
出处
《辽宁师专学报（社会科学版）》
2006年第4期94-95,共2页
Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）
关键词
信息技术
课程整合
教师角色
信息化英语教学
分类号
G40.05 [文化科学—教育学原理]
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辽宁师专学报（社会科学版）
2006年 第4期
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