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公、私立学校学生学习动力的比较研究

A Comparative Study on the Learning Motive of Private School and Public School High Students.
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摘要 目的:了解公、私立学校学生学习动力的差异。方法:通过问卷对梅州市随机抽取的443名公立学校和私立学校高一学生进行调查,考察公、私立学校学生学习动力的差异。结果表明:公、私立高一学生学习动力水平一般,平均等级为中等及偏下,高一学生表现出考试焦虑程度较高,学习热情偏低,学习毅力水平较强的特点;公、私立高一学生在考试焦虑因素上达到显著差异,总体上公立学校学生的动力水平高于私立学校学生。结论:公、私立学生在考试焦虑上达到显著水平,其他因素没有显著差异。 Objective:To fing out the difference in the learning motive of private school and public school students.Method:443 students were surveyed with the Motivation Questionnaire.Results:The learning motive level of the high school Grade 1 students is not high.The level of the exam anxiety and the learning will is high,but the learning enthusiansm is low.The exam anxiety has significant difference between the private school and public school;the learning motive level of the public school students is higher than that of private school students.Conclusion: The exam anxiety has significant difference between the private school and public school;the others have no significant difference.
作者 赖雪芬
机构地区 嘉应学院教育系
出处 《嘉应学院学报》 2006年第5期87-90,共4页 Journal of Jiaying University
关键词 公立学校 私立学校 动力水平 private school public school learning motive
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