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论儒家儿童教育思想及其现实意义

ON CONFUCIAN THOUGHT OF CHILDREN EDUCATION AND ITS PRACTICAL SIGNIFICANCE
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摘要 教育培养的是民族的人,国家的人,离开民族传统、国家传统则无从实现。本文认为儒家思想是我国重要的思想传统,并成为我国教育思想的重要源泉,儒家教育有丰富的经验、深刻的理论和完整的体系。其中蕴含了丰富的儿童教育思想,对构建我国现代儿童教育理论及实施素质教育有重要现实意义。 The goal of education is to cultivate talents for a nation or a country.However,It cannot be realised without the tradition of the nation or country.In this article,the author holds that the Confucian thought is China's important tradition of idedogy and a major source of Chinese educational thought,and it has rich experience,profund theory and integrated system.The Confucian thought contains rich idea on children education and has a practical significance in the establishment of the theory of Chinese modern children education and in the practice of Chinese competence education.
作者 蔡茂华
机构地区 西华师范大学
出处 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》 2006年第4期73-75,共3页 Journal of China West Normal University:Philosophy & Social Sciences
关键词 儒家思想 儿童教育 Confucian thought children education
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参考文献1

  • 1[4]艾萨克·康德尔.教育新时代[M].北京:人民教育出版社,2001.

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