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中学视野下鲁迅作品的教学研究叙事 被引量:1

THINKING ABOUT THE TEACHING RESEARCH OF LU XUN'S WORKS IN MIDDLE SCHOOLS
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摘要 本文从课文的教学取向的角度,对1990年以来人民教育出版社编写的高中语文教科书所选鲁迅小说作品加以梳理,探讨在不同时期的阅读教学取向及其变迁。并由此对鲁迅作品在高中教材中的编排作出思考,对新课程理念下鲁迅小说阅读提出学习构想。 In this paper,the writer has discussed the teaching orentation of reading Lu Xuns works in the textbooks of high schools edited by the Peoples Educatiord Publishing House sine 1990 and their change from the angle of teaching orientation.The writer has also thought about the editing of Lu Xuns works in the textbooks of high schools and given some imagination to reading Lu Xuns works in the principle of new textbooks.
作者 汪洁
机构地区 杭州学军中学
出处 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》 2006年第4期83-86,共4页 Journal of China West Normal University:Philosophy & Social Sciences
关键词 鲁迅作品 教学取向 小说阅读 变迁 构想 Lu Xuns works teaching orientation reading novels or short stories change imagination
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1鲁迅全集.两地书@之八[M].北京:人民文学出版社,1981.
  • 2鲁迅全集杀错了人异议[M].北京:人民文学出版社,1981.
  • 3苏雪林.我论鲁迅[M].台湾文星出版社.1966.
  • 4夏志清.中国现代小说史[M].耶鲁大学出版社,1961.

共引文献10

同被引文献3

引证文献1

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