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应用“四多”法学习解剖学名词
被引量:
3
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摘要
人体解剖学是研究人体正常形态结构的科学,名词多且生涩难记。因此结合自身长期的教学经验,提出“四多”教学法学习解剖学名词,包括“多看、多动、多议、多用”,效果确切,为初学者牢固记忆解剖学名词提供了一个理想的方法。
作者
周雨丰
应志国
机构地区
宁波天一职业技术学院宁波大学卫生职业技术学院人体解剖学教研室
出处
《杭州师范学院学报(医学版)》
CAS
2006年第2期125-126,共2页
Journal of Hangzhou Teachers College :Medical Edition
关键词
人体解剖学
教学法
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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杭州师范学院学报(医学版)
2006年 第2期
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