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应用“四多”法学习解剖学名词 被引量:3

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摘要 人体解剖学是研究人体正常形态结构的科学,名词多且生涩难记。因此结合自身长期的教学经验,提出“四多”教学法学习解剖学名词,包括“多看、多动、多议、多用”,效果确切,为初学者牢固记忆解剖学名词提供了一个理想的方法。
出处 《杭州师范学院学报(医学版)》 CAS 2006年第2期125-126,共2页 Journal of Hangzhou Teachers College :Medical Edition
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