摘要
数学教育形态是以数学学术形态知识为原形的一种特殊知识结构,是在数学知识学术形态基础上教师创造性思维活动的结果,它除了具有数学知识性的特征外,还应具有人文科学的多种特征.
Educational state of mathematics is a special knowledge structure from the academic state, and it comes from mathematics teachers creative thinking. It has not only the characteristics of mathematical knowledge,but also many ones of humanities.
出处
《河北北方学院学报（自然科学版）》
2006年第4期73-77,共5页
Journal of Hebei North University:Natural Science Edition
基金
河北省教育科学"十五"规划基金资助项目(0110074)
关键词
数学
教育形态
形成机理
基本特征
mathematics
educational state
formation mechanism
basic characteristics
